Día MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE AUTISMO - 2A

Día MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN - 21m

Día internacional de la mujer - 8m

Debido a que el 8 de marzo se celebra el día internacional de la mujer, en nuestro centro educativo hemos llevado a cabo algunas actividades a nivel de aula y/o ciclo, con la finalidad de concienciar a nuestro alumnado sobre la relevancia del papel de las mujeres en nuestra sociedad.

A continuación, compartimos con vosotros y vosotras, algunas imágenes de las actividades realizadas dicho día:

AMOR Y AMISTAD

Algunos alumnos y alumnas ha querido dedicar unas palabras y/o dibujos a sus compañeros con el objetivo de resaltar lo bonito de la amistad y del amor entre compañeros. 

dÍA DE LA paz - 30 e

Con motivo del Día de la Paz, en el centro hemos realizado varias actividades tanto a nivel de clase como a nivel de centro. A continuación, os dejamos algunas fotos.

El alumnado de sexto también ha participado en el encuentro de la zona sur por la paz.☮️ 

Lo hemos pasado en grande y no solo eso, si no que nuestro alumnado del CEIP TORRESOTO han demostrado valores increíbles que ellos tienen como el saber estar, la empatía, el compromiso, el compañerismo y el respeto. 

¡Seguimos contribuyendo a dejar nuestro granito de arena!🙌🏽☺️💛

dÍA DE LA DISCAPACIDAD - 3 d

El día 3 de diciembre celebramos en el cole actividades cuya finalidad era concienciar lo diferentes que somos los seres humanos y las diferentes capacidades que tenemos cada uno/a. Algunas de las actividades fueron la visita al aula TEA del cole, la elaboración de un mural conjunto, la organización de juegos en la hora del recreo,... A continuación se muestran alguna fotos de dichas actividades:

DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER - 25 N

En el siguiente vídeo se muestran imágenes de las actividades llevadas a cabo el 25 de noviembre, con el objetivo de concienciar al alumnado sobre el respeto y la no violencia.

DÍA DE LA PAZ 30 ENERO 2024

Gracias al profe Antonio, AMPA y madres/padres delegadas/os, que han participado en la organización del cirucuito de juegos.

DISCURSO DÍA DE LA PAZ

Día de la Familia 2022

El Día Internacional de las Familias, se celebra el 15 de mayo de cada año con el fin de concienciar a la población sobre el papel que tiene la familia en la educación y la formación de los hijos desde la primera infancia, así como también de aprovechar las oportunidades de aprendizaje para las distintas etapas de sus vidas. 

La familia es un grupo de personas que están unidas por vínculos  afectivos y viven juntas. En la actualidad este concepto ha cambiado con las transformaciones sociales, que ha avanzado de acuerdo a las características particulares de cada grupo familiar. 

Actualmente, la sociedad ha tenido que adaptarse a los nuevos roles que tanto mujeres y hombres han venido desempeñado, conformando estructuras familiares diferentes y cada una con su propia esencia. 

Creamos y aprendemos la diversidad familiar con nuestro árbol genealógico

Este año hemos propuesto una actividad para El Día de Las Familias que ha resultado ser de lo más enriquecedora. Se trata de hacer nuestro propio árbol genealógico. Esta actividad nos ayudará a trabajar el vocabulario de las familias, a establecer los vínculos y niveles de parentesco, a ver la diversidad familiar de forma gráfica y ser conscientes con un solo vistazo de que ninguna familia es igual a otra y todas merecen los mismos derechos.

8 DE MARZO DE 2022    DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Del 3 al 14 de marzo, hemos celebrado en nuestro colegio el día internacional de la mujer, dedicándoselo a las abuelas.

Ellas, son las que más esfuerzos han realizado para que muchas de nosotras gocemos de derechos y libertades, por eso hemos querido hacerles el mayor homenaje.

Por tal motivo, hemos querido compartir de manera breve las pequeñas biografías que han realizado sus nietas y nietos.

La mayoría de ellas, desde el momento en que se casaron, dedicaron su vida a ser amas de casa, realizando las labores del hogar y el cuidado de los hijos e hijas. Otras, además de ser amas de casa, tuvieron que trabajar también fuera del hogar y casi siempre en trabajos poco remunerados.

Todas piensan que el hombre debe realizar las labores del hogar compartiéndolas con ellas.

Al igual que nuestras abuelas, existen muchas mujeres célebres por su valentía ante una vida compleja y escasa de igualdad. Así que, este 8 de marzo deberíamos de reivindicar a nuestras abuelas, las grandes luchadoras en un período difícil. Merecemos saber sus historias para comprender mejor por qué estamos en este punto en el que jamás vamos a volver a atrás.

Ejemplo de lo conseguido por las abuelas: desarrollar tu trabajo fuera del hogar, conseguir un salario justo, estudiar en la universidad, vestir con pantalones, poseer una propiedad, no perder derechos civiles en el matrimonio.

Y un larguííííííííííííííííííííííisimo etc.

Por ellas y por todas nosotras, ¡feliz día internacional de la mujer! 💙

TEATRO REALIZADO POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 6º DE PRIMARIA, CON MOTIVO DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

Jornadas sobre Igualdad/Violencia de Género para alumn@s de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.(Del 7 al 11 de febrero de 2022)

En estas jornadas nos ha acompañado Anabel Azuar.- Actriz y Cantante. 

Posee un Máster en Artes Escénicas URJC, ha realizado un Grado en Artes Visuales y Danza por la URJC en la especialidad de Teatro Físico y del Movimiento (Instituto Universitario de Danza Alicia Alonso) y Estudios de interpretación con Cristina Rota. 

Estudia piano en el Conservatorio Joaquín Villatoro de Jerez de la Frontera (Cádiz). 

Actualmente compagina su faceta artística con la docencia.

Clausuramos el taller con la representación de los sketchs de tod@s l@s alumn@s, a la que asisten todos los grupos participantes de los diferentes niveles educativos.

DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO (16 de noviembre 2021)

El 16 de noviembre se celebra el Día Internacional del Flamenco, una jornada que rememora la proclamación del flamenco por parte de la Unesco como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

El mundo del Flamenco también ha sido escenario de la lucha de la mujer por encontrar su sitio en un entorno de hombres. Es por ello, que este día hemos querido dar visibilidad a nuestras cantaoras.

El cuidado de la casa era la "profesión" por imposición de todas las mujeres, por lo que las que decidían dedicarse al mundo del flamenco lo tenían muy difícil.  "Muchas de las artistas que se atrevieron a cantar o bailar en público sufrieron malos tratos y vejaciones". La  mayoría de las mujeres que siguieron adelante en el mundo del flamenco tuvieron que optar por la soltería, como Fernanda y Bernarda de Utrera o la Paquera de Jerez y las que se casaron solamente podían exhibir su arte en casa y fiestas familiares".

Pensar en flamenco a lo largo de los tiempos es imaginar a una mujer vestida de gitana alzando un brazo y moviendo sus volantes, sin embargo su papel protagonista está más cerca de este siglo de lo que podamos pensar.

Cuando el espectáculo flamenco se convierte en un género artístico fuera del entorno de las casas y los patios de vecinos, la mujer tiene un papel secundario y casi siempre como bailaora acompañante. Se conocen pocos registros de cantaoras y mucho menos de guitarristas.

SEMANA DE LOS BUENOS TRATOS

Durante la semana del 4 al 7 de mayo, todo el alumnado de nuestro centro, han participado en dos actividades, que les ayudarán a diferenciar entre los modos de comportamientos que suponen buenos tratos y aquellos que implican malos tratos. Los más pequeños, han participado en la actividad "LA PÓCIMA DE LOS BUENOS TRATOS", en la que buscamos palabras que significan buen trato y las escribimos en papelitos de colores, para luego echarlas en la pócima. El segundo y tercer ciclo han participado en la actividad "SEÑALES DE BUENOS TRATOS PARA CIRCULAR MEJOR POR LA VIDA Y CONDUCIR EMOCIONES",  que ha consistido en elaborar un código de circulación vital, donde las señales de circulación de obligación, precaución, información…, se adaptarán para transmitir mensajes «enfocados a fomentar los buenos tratos»

Durante la semana del 8 al 12 de marzo, el alumnado del centro ha participado en distintas actividades relacionadas con el día de la mujer:

Infantil y Primer Ciclo de Primaria han trabajado un cuento donde se muestra que la Corresponsabilidad es compartir las tareas de cuidados entre hombres y mujeres. Siendo corresponsables para cuidar, deconstruimos los roles tradicionales de género. También han participado en el juego "¿Quién es ella?"

2º y 3º Ciclo de Primaria han participado en el concurso "Con M de mujer".